Comment acquérons-nous de nouvelles compétences? Comment optimisons-nous les tâches précédemment acquises?

Notre laboratoire de neurosciences des systèmes étudie les processus neuronaux menant à l’apprentissage et l’attention. Nous sommes intéressés plus particulièrement au rôle des catécholamines – la noradrénaline et la dopamine – dans le comportement nécessitant l’apprentissage. Nos objectifs principaux sont de déterminer quand les neurones dopaminergiques ou noradrénergiques sont actifs, quelles régions du cerveau causent cette activité et comment le relâchement de dopamine ou noradrénaline affecte l’activité neuronale dans les régions cibles. Ultimement, nous désirons utiliser ces connaissances de bases sur la fonction des catécholamines dans le comportement pour mieux comprendre le rôle des catécholamines dans les désordres neuropsychiatriques. Nous combinons l’optogénétiques, la microscopie à deux photons, l’électrophysiologie et les approches computationnelles pour définir l’encodage neuronal durant le comportement.

Si vous êtes intéressés à joindre le laboratoire, envoyez-nous un email.